人間通訊社

義守大學落實三好校園品德教育推廣與深耕學校計畫，特別規劃「義起三好吧！」課程，5月11日禮請佛光山義工會探索教育義工團隊，在大蕃薯探索體驗教育團隊的帶領下，陪伴近70名同學，學習認識自己，發覺自我成長的正向價值。

課程由學務處軍訓室主導，學務長兼軍訓室主任吳岱栖表示，期待透過探索教育的互動，能夠在校內落實三好、四給等品德教育。

吳岱栖認為，隨著時代的演進，教育模式需要不停創新，以符合時下青年的學習狀態。學校也想方設法協助老師們在課程設計上融入更多創意。尤其品德教育這個面向，傳統的教育模式在對上新一代學子，確實難以實施。探索教育則可以很好地將善美的道德價值觀，透過遊戲潛移默化到孩子的心靈。

課程以小班制方式，共分兩個時段進行，近30位探索教育義工不僅到場協助活動的執行，更以自身的活力帶動青年學子儘速融入遊戲中。

課程策劃大蕃薯范國樑以簡單的投球及翻牌遊戲，除了傳達三好理念，更希望同學藉此學會承擔責任。范國樑表示，青年把自己照顧好，做好本分事是學會「負責」；如何跟團隊配合，完成團隊目標也顯得異常重要，即是所謂的「當責」。

遊戲過程中，除了基本準則外，並無太多的規則條件與指令，主要希望青年在合力完成團隊目標之餘，可以迸發出不同的創意思維。

義工會會長慧屛法師率領會內青年團隊出席觀摩，也藉機關心義工們對課程的準備進度，同時勉勵學生們將身心放開，學習融入，自然就能有收穫。

課程最後，學務長期待未來能將探索教育在義大校園生根，培養出校內的探索教育團隊，甚至將之融入到不同的課程內容，讓教學更活潑、生動。